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Egresan 120 estudiantes de los planteles purépecha, Costa-Nahua y Mazahua-Otomí

7 julio, 2015
en Educación, Municipios
Egresan 120 estudiantes de los planteles purépecha, Costa-Nahua y Mazahua-Otomí

Pichátaro, Tingambato, Michoacán,.- La Universidad Intercultural Indígena de Michoacán (UIIM) está comprometida con el desarrollo de los pueblos y comunidades indígenas del país, aseguró el rector Juan Zacarías Paz en la ceremonia de clausura del ciclo escolar en el plantel purépecha, a la que se sumarán esta semana los planteles Costa-Nahua y Mazahua-Otomí, quienes despiden a la generación 2011-2015.

Sostuvo que los egresados han fortalecido su cultura y valores en su paso por la institución educativa, por lo que los llamó a poner al servicio de sus familias, comunidades, regiones y país, los conocimientos adquiridos, al tiempo que aseguró que preside una joven universidad con la gran tarea de hacer realidad el diálogo de saberes, el intercambio y complemento entre el conocimiento acumulado de los pueblos indígenas y el conocimiento que, hasta hoy, se ha tenido como científico y universal.

Por su cuenta, Amalia Ramírez Garayzar, al hacer uso de la palabra en nombre de la planta docente, aseguró que es tiempo de hacer un alto en el camino y revisar el estado en que se encuentra la vida toda de la universidad, y emocionada destacó la importancia del aporte familiar para la conclusión del ciclo universitario de los egresados.

En su momento, Cindy Nereida Morales Máximo, en representación de los egresados, dijo que a partir de ahora no será solo la UIIM quien los evaluará sino la sociedad, por lo que llamó a los 70 estudiantes que terminaron sus licenciaturas a servir con humildad, inteligencia y pasión, en el campo que cada quien decida.

La ceremonia se desarrolló en la explanada universitaria y contó con representantes de dependencias de los tres niveles de gobierno y comunitarias, quienes atestiguaron en un ambiente festivo la conclusión de estudios de las licenciaturas de Arte y Patrimonio Cultural, Desarrollo Sustentable, Lengua y Comunicación Intercultural, y de Gestión Comunitaria y Gobiernos Locales.

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